VINÍCIUS DE MORAES/ POETA EM DESTAQUE DA 8ª E (NOITE)

O universo da poesia é rico e encantador, e o professor é o mediador e incentivador de crianças e jovens neste mundo da leitura. Alunos da 8ª série E da noite, tiveram a excelente oportunidade de estudar e conhecer as obras de Vinícius de Moraes . O trabalho foi desenvolvido nas aulas de Língua Portuguesa, ministradas pela professora Rejane Bitencourt. Os alunos fizeram pesquisas sobre o autor na sala de leitura e na internet, e, desenvolveram um excelente trabalho na noite do dia 5 de outubro no auditório da escola.


Com a apreciação de alunos, professores e a equipe gestora da escola, os alunos fizeram uma brilhante apresentação. Foram poremas recitados, interpretação musical de poemas de Vinícius de Moraes,como Garota de Ipanema, Luz dos olhos teus, Rosa de Hiroshima, Por toda a minha vida entre outros, também realizaram exposição de obras do autor.




O final foi marcado por um coquetel literário organizado pela própria turma. Parabéns aos alunos da 8ªE pela apresentação, o trabalho desenvolvido mostrou o quanto os alunos da noite precisam de oportunidades para colocarem a mostra seus talentos!!!


                                       

ALUNOS DO 2º ANO DA TARDE ENVOLVIDOS NO PROJETO SEXUALIDADE

Nos meses de agosto, setembro e outubro, professores (Língua Portuguesa, Artes, Ed. Física e Língua Inglesa) e alunos ficaram diretamente envolvidos com o Tema Sexualidade. Foram palestras, vídeos, exposições, seminários, entre outras atividades que visavam esclarecimentos e informações sobre o referido tema. As imagens postadas foram exclusivas dos alunos do 2º ano B que, coordenados pela Profª Rejane, desenvolveram um excelente seminário sobre Aborto, IST'S, Pedofilia, Afetividade, Namoro virtual e Gravidez precoce, todos realizados na Sala de Leitura da Escola e muito bem desenvolvidos, fato que gerou elogios da equipe gestora da escola e de demais participantes.

UFPA - VESTIBULAR 2011

LEITURAS RECOMENDADAS

• Gil Vicente – O Velho da Horta.
• Leitura do episódio de Inês de Castro (Canto III, estrofes 118 a 135) de Os Lusíadas, de Luís Vaz de Camões.
• Lirismo (religioso e amoroso) e a sátira de Gregório de Matos Guerra.
• Poemas líricos de Cláudio Manuel da Costa e Bocage.
• Leitura de poemas de Gonçalves Dias, Álvares de Azevedo e Castro Alves.
• Leitura de poemas de Almeida Garret.
• Leitura do romance Cinco Minutos, de José de Alencar.
• Leitura de O Juiz de Paz na Roça, de Martins Pena.
• Leitura da novela Amor de Perdição, de Camilo castelo Branco.
• Leitura de “O Alienista”, de Machado de Assis.
• Leitura do conto “José Matias”, de Eça de Queiroz.
• Leitura dos contos amazônicos “Voluntário”, “Acauã”, “A quadrilha de Jacó Patacho”, de Inglês de Souza.
• Leitura de poemas de Cesário Verde e de Olavo Bilac.
• Leitura de poemas de Camilo Pessanha e Alphonsus de Guimaraens.
• Leitura dos poemas de Fernando Pessoa (heterônimo: Alberto Caeiro).
• Leitura dos poemas de Manuel Bandeira.
• Leitura dos poemas de Mário Faustino.
• Leitura do conto Vestido de Noiva, de Nelson Rodrigues.
• Leitura do conto Embargo, da obra Objecto Quase de José Saramago.
• Leitura do conto Campo Geral (Manuelzão e Miguilim), de Guimarães Rosa.
• Leitura de Vidas Secas, de Graciliano Ramos.

Encontro com Manuel Bandeira/8ª série tarde

 Com o objetivo revelar e propiciar o encontro dos alunos com a Arte da Poesia, alunos da tarde  têm tido a oportunidade de encontrar-se com um poeta, momento no qual conhecem a biografia e obras de  autores da literatura brasileira. O trabalho proporciona o prazer pela arte, mas principalmente pelos sentimentos que a boa poesia evoca na alma: tristeza, alegria, saudade, felicidade, amor, Deus. Porque escrever é uma arte: é traduzir o intraduzível. O autor selecionado na semana foi MANUELBANDEIRA.

                                              Manuel Bandeira

"...o sol tão claro lá fora,
o sol tão claro, Esmeralda,
e em minhalma — anoitecendo."

OFICINA DE BRINQUEDOS DE MIRITI

Alunos do turno da tarde tiveram a excelente oportunidade de participar da oficina de brinquedos de miriti no Centro Cultural de Artesanato do Miriti sob a coordenação da Profª Rejane Bitencourt e colaboração dos Prof de Artes da escola.

Como uma das atividades programadas para o bimestre no laboratório de leitura, a oficina tinha o objetivo de proporcionar aos alunos o gosto pela arte e cultura do município através do contato e confecção dos brinquedos de miriti.

As oficinas aconteceram no período de 16 a 20 de agosto, semana em que se comemora a Semana de Arte e Cultura do Município, evento alusivo ao aniversário da cidade.

Os artesãos daquele local ministraram as oficinas , demonstrando primeiramente as técnicas de manuseio das pequenas facas afiadas, instrumentos que servem para o corte da peça do miriti. Em seguida ensinaram técnicas de formatação das peças em tamanhos proporcionais à construção dos brinquedos. Foram criadas muitas peças como barquinhos, tartarugas, abacaxis e outras mais.

Os alunos aproveitaram também o momento para conhecer os estandes com as produções dos artesão. São brinquedos, peças decorativas e enfeites, todos confeccionados na mais pura perfeição.

Ao final puderam fotografar o local para guardar as imagens dessa arte que mostra a expressão da sensibilidade e a representação ingênua do universo ribeirinho da região de Abaetetuba.

 

O Imaginário Indígena na Amazônia.

        O Projeto “Leitores em Cena” situ Laboratório da Sala de Leitura da EE Pedro Teixeira em Abaetetuba-Pa, mostra mais uma vez que uma leitura dinâmica e envolvente faz toda a diferença. 

 

 

            Alunos do Ensino Fundamental (5ª e 6ª séries), professoras Leila Pinheiro (história), Renata Oliveira (geografia), Kátia Cilene Costa (Coordenadora do Projeto), Coordenação e Direção, juntos proporcionarão mais uma “viagem” ao fantástico mundo da literatura.

         Dessa vez narrativas de nossa cultura regional incentivam nossos pequenos leitores a descobrir que ler não é perda de tempo, mas uma oportunidade de alargar novos horizontes, e elevar os níveis de conhecimento e cultura.